1. Что такое наука?

2. Какие элементы научного знания вам известны?

3. Что входит в систему научного знания?

4. Назовите какими должны быть нравственные принципы ученого?

5. Опираясь на знания учебника, объясните, как возрастает роль современной науки для общества?

1. Что побуждает человека к деятельности?

2. Каковы главные потребности людей?

3. Какую роль играет труд в жизни общества?

4. Что относится к основным проявлениям экономики?

5. Что такое натуральное хозяйство и товарное хозяйство? Чем они отличаются?

6. Дайте определение понятию материальные (экономические) блага?

7. Кто является основными участниками экономики?

Политика Федора Алексеевича

1.Можно ли назвать политику Федора Алексеевича реформаторской?

Почему царь Федор не мог править самостоятельно?

3. Какова причина реформы системы управления?

4. Какие изменения произошли в результате реформы органов власти?

5. Почему было отменено местничество? К каким последствиям это привело?

6. Почему появилась необходимость реформировать систему налогообложения?

1. Напишите какие реформы местного управления провела Екатерина II?

2. Чем было вызвано стремление императрицы столь благосклонно отнестись к дворянскому сословию. Когда и какие действия предприняла Екатерина II, для дворян?

3. Как изменилось положение дворян по жалованной грамоте?

4. Почему потребовалось управление городами? Как изменилось положение горожан после издания Жалованной грамоты городам?

5. Кто распространял в России прогрессивные идеи, что описывали авторы в своих идеях? Почему эти идеи вызвали недовольство власти?

6. Можно ли утверждать, что политика Екатерины II после восстания под предводительством Емельяна Пугачева стала более консервативной?

1. Напишите как осуществлялись военные действия в последние годы войны 1941-1945гг.?

2. Расскажите о крупнейших операциях Красной Армии на завершающем этапе войны.

3. Опишите крупнейшие операции СССР в конце войны.

4. Каковы основные итоги Великой Отечественной войны?

5. Какие итоги можно извлечь из войны 1941-1945 гг.?

1. Напишите годы Великой Отечественной войны

2. Укажите причины нападения Германии на СССР

3. Назовите союзников гитлеровской Германии принимавших участие в войне с СССР

4. Опишите сущность плана "Барбаросса"

5. Объясните причины поражения СССР в первые месяцы войны

6. Перечислите основные сражения в начале Великой Отечественной войны

7. Назовите основных полководцев войны

Напишите, что для вас означает занятие поисковой работой?

Что для вас - патриотизм?

Почему вы хотите стать поисковиком?

1.Зачем необходимо заниматься поисковой деятельностью?

2. Какую роль играет музей в изучении истории?

3. Какова ваша цель в дополнительных занятиях на кружке о поисковой работе?

Что для меня значит День Победы?

Герои